Emço Show #3 | Korona Döneminde İsveç & İspanya’da Erasmus, Öğretmenlik ft. Alican SAĞLAM & Eda ÖNAL

Merhabalarrrr

Bir yandan gülme krizine girerken bir yandan da koronada ve korona yokken isveç ve ispanyada erasmus yapmak, öğretmenlik, staj, süreç ve tüm detaylar hakkında her türlü bilgiye sahip olacağınız, Türkiye’nin ilk mizah, eğlence ve bilgi odaklı dijital talk-show u Emço Show’un üçüncü bölümü yayında!

Bölümler:

00:00 • Giriş ve Goygoy

02:25 • Eda Önal Kimdir?

03:40 • Ali Can Sağlam Kimdir?

04:55 • BÖTE Bölümü, Eğitim Sektörü ve Öğretmenlik Üzerine ft. Ali Can

06:58 • Matematik Öğretmenliği ve Öğrenciyken Çalışmak Üzerine ft. Eda

10:10 • Erasmus’a Nasıl Gidilir, Sınav, Vize Süreçleri, Tüm Detaylar ft. Eda

15:50 • Koronavirüs Döneminde İsveç’te Erasmus Yapmak, Eğlenceli ve Aksiyonlu Anlar ft. Eda

24:20 • Koronavirüssüz Dönemde İspanya’da Erasmus Yapmak, 2018, Eğlenceli ve Aksiyonlu Anlar ft. Ali Can

29:06 • İspanya’da Festivaller, Bayramlar, Eğlenceler ve Öğretmenlik ft. Ali Can

33:20 • Erasmus ve Yurtdışında Okurken Staj Yapmak Üzerine Tavsiyeler ft. Eda

47:03 • Genel Tavsiyeler ve İletişim

Konuklarım: 

Ali Can Sağlam – Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni

https://www.instagram.com/saglamalican/

https://www.linkedin.com/in/alicansag…

Vize hakkında bilgi:

http://blog.alicansaglam.com/2017/12/…

Eda Önal – YTÜ Matematik Öğretmenliği

https://www.linkedin.com/in/eda-önal-…

https://www.instagram.com/onaledaa/

Bu talk show bölümünde Emirhan Kabakcı ve konukları Alican Sağlam ve Eda Önal, sırasıyla İsveç ve İspanya’daki Erasmus deneyimlerini paylaşıyor ve öğretmen olarak eğitim sektörüne bakış açılarını tartışıyorlar.

İşte ana konuların bir dökümü:

  • Tanışma ve Geçmiş: Konuklar kendilerini ve eğitim alanıyla bağlantılarını tanıtıyorlar. Alican, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümünden mezun [03:43], Eda ise Matematik Öğretmenliği son sınıf öğrencisi [02:53].
  • Eğitim Alanındaki Deneyimler: Alican, Google sertifikaları ve TÜBİTAK projeleri gibi teknolojiyle ilgili çeşitli eğitim projelerindeki yerinden bahsediyor [05:21]. Eda, özel ders verme ve çocuklar için bir matematik atölyesinde çalışma deneyimlerini paylaşıyor [07:37] ve karşılaştığı bazı komik durumları vurguluyor [08:24].
  • Erasmus Yolculuğu – Eda İsveç’te: Eda, İsveç’e Erasmus başvuru sürecini anlatıyor ve oldukça basit bulduğunu belirtiyor [11:09]. İsveç’i seçme konusundaki ilk motivasyonlarını [11:45], vize sürecini [14:22], konaklamayı [18:05] ve yaşam maliyetini [19:19] tartışıyor. Ayrıca kültürel yönlere ve İsveçlilerin nezaketine de değiniyor [20:33]. Erasmus’u Ocak ayından Haziran sonuna kadar sürmüş [15:55]. Danışmanıyla olan olumlu deneyimlerinden ve okuldaki ücretsiz yemeklerden kısaca bahsediyor [40:50].
  • Erasmus Yolculuğu – Alican İspanya’da: Alican, pandemiden önceki İspanya’daki Erasmus deneyimini anlatıyor [24:20]. İspanya’daki kültürel etkileşimi ve canlı sosyal hayatı [24:54], özellikle festivalleri [30:05] ve İspanyolların rahat doğasını [26:12] vurguluyor. Ayrıca İspanya için basit vize sürecinden de bahsediyor [25:33].
  • COVID-19 Sırasında Erasmus – Eda İsveç’te: Eda, ilk COVID-19 vakalarının ortaya çıktığı dönemde İsveç’te olma deneyimini paylaşıyor [33:44]. Sürü bağışıklığını içeren ve başlangıçta maskelere daha az önem veren İsveç’in pandemiye yaklaşımından bahsediyor [41:56]. Pandeminin sosyal yaşam üzerindeki etkisini, daha bireysel faaliyetlere yol açtığını [43:45] ve eve dönen arkadaşların zorluklarını [42:36] anlatıyor. Ancak, İsveççe dil becerilerini geliştirmek [43:25] ve insanlarla güçlü bağlar kurmak [43:35] gibi olumlu yönleri de vurguluyor.
  • Erasmus Üzerine Tavsiye ve Düşünceler: Hem Eda hem de Alican, Erasmus’u düşünenlere tavsiyelerde bulunuyor [45:34, 46:15]. Pandemi sırasında olup olmadığına bakılmaksızın, kültürel etkileşimin, dil öğreniminin ve deneyimle gelen kişisel gelişimin önemini vurguluyorlar.
  • Kapanış Konuşmaları: Sunucular ve konuklar son düşüncelerini paylaşıyor ve izleyicileri soru sormaya davet ediyorlar [49:53]. Sohbetten keyif aldıklarını ve bilgilerin müstakbel Erasmus öğrencileri için faydalı olmasını umduklarını ifade ediyorlar [50:04].

Yorumlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir