“Eğitim Biterse Her Şey Biter”: Proje Okulları Atamaları ve Liyakat Sorunu Proje Okullarının Kuruluş Amacı ve Tarihçesi Proje okulları, Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirli okullarda özel program ve projeler uygulamak amacıyla geliştirdiği bir modeldir. 14 Mart 2014’te çıkarılan bir yasa (6528 sayılı Kanun) ile bu okulların yönetici ve öğretmen atama yetkisi doğrudan Bakan’a verildi . Bu düzenlemeyle illerin

Giriş: Boykotun Tarihsel ve Toplumsal Nedenleri 19 Mart 2025’te İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanı Ekrem İmamoğlu’nun tutuklanması, Türkiye’de uzun süredir biriken toplumsal gerilimi patlama noktasına getirdi . Halk, adalete olan inancını sarsan bu gelişmeye karşı sokaklarda protestolara başlarken, aynı zamanda cüzdanlarıyla da direnmeye karar verdi. Hukukun üstünlüğünün zedelendiğine inanan kitleler, tüketim boykotu gibi sivil itaatsizlik yöntemlerine

Aşağıdaki videoda, çeşitli kaynakları, gözlemleri, deneyimlerimi ve bilgimi kullanarak Türkiye’deki adaletin adaletsizliğini anlatmaya çalıştım. Mesele Imamoğlu değil, mesele adaletsizlik. Video Özeti (AI): Video, Türkiye’deki hukuk ve siyasi sistemi ele alarak Ekrem İmamoğlu’na karşı yapılan yargı uygulamalarını ve AKP dönemindeki hukuksuzlukları eleştiriyor. Video, İmamoğlu’nun yolsuzluk, rüşvet, para aklama ve terörizm suçlamalarıyla yargılandığını tartışıyor, bu iddiaların zamanlamasının

Bugün, danışman hocam Burak Dindaroğlu’nun eşi Sezin Dindaroğlu hocamdan konfor alanı, esneme alanı ve panik alanı kavramlarının da olduğu güzel bir ders dinledik. Bu derste proje ve ekip yönetimi, mücadele kavramı ve konfor alanından konuşunca aklıma kendi düşüncelerimin de olduğu bazı kıvılcımlar geldi. Bunları bu videoda dökmek istedim. Videonun özeti ise şu şekilde: Videonun ana